Planeringsmatris

Nu har vi kommit igång och känner oss färdiga med vår planering. Som vi alla är medvetna om blir det oftast inte som man planerat, men vi kommer att utgå ifrån denna planering. Vi kommer att arbeta mycket kring skogen och kommer fokusera på ekologisk och social hållbarhet. Vi kommer att få följa Ibbe och Ubbe i deras äventyr att hitta ett hem och även värna om hemmet. Genom hela vårt projekt kommer vi använda oss av storyline och vi kommer genomföra arbetet med vår treårsgrupp som består av tio barn.

Storyline	Nyckelfrågor	Aktivitet	Organisation	Material	Produkt	Ämnesintentioner
1. Introduktion – brev	Vart ska igelkotten Ibbe och ugglan Ubbe bo?	Barnen ska få skapa	Helgrupp	Kartong, färg, silkespapper, toalettrulle, löv från naturen	Skogen	Kreativitet, samarbete, demokrati, turtagning
2. Skapande av Ibbe och Ubbe	Hur tror ni igelkotten Ibbe och ugglan Ubbe ser ut?	Barnen ska få skapa Ibbe och Ubbe	Halvgrupp, fem barn gör Ibbe och fem barn gör Ubbe. Vi pedagoger delar upp oss	Tandpetare, kotte, trasig strumpa, plastögon, toalettrulle	Ibbe och Ubbe	Kreativitet, biologi, samarbete, demokrati
3. Nedskräpning i naturen	Får man slänga dessa saker i naturen? Om nej, vart ska man slänga det annars?	Diskussion om vad som är biologisk nedbrytbart	Helgrupp	Bananskal, mjölkkartongskruv	Källsortering	Ekologisk hållbarhet, naturkunskap, samarbete, demokrati
4. Konflikter i skogen	Är det rättvist att Ibbe får all plats? (Utveckla) Är det bra att Ibbe konsumerar så mycket?	Barnen delar upp skogen rättvist och ger Ubbe leksaker samt skänker till djur som inte har några leksaker	Helgrupp	Tejp, pennor	En rättvis skog	Demokrati, samarbeta, rättvisa
5. Teater om hälsa	Vilka livsförhållanden behövs för att en person ska må bra? Naturens resurser..	Lösa livssituationen	Helgrupp	Utklädningskläder	Teater	Problemlösning, samarbeta, välmående
6. Rymdskepp	Vilka bor i rymdskeppet?	Rymdfigurer ska lära Ibbe och Ubbe en lärorik händelse – källsortera	Helgrupp	Rymdskepp, aluminiumfolie, ballong, cd-skiva	Rymdfigurer	Konstruera, samarbeta

- Sarah